{"id":"bgbl1-2006-5-7","kind":"bgbl1","year":2006,"number":5,"date":"2006-01-30T00:00:00Z","url":"https://offenegesetze.de/veroeffentlichung/bgbl1/2006/5#page=91","api_url":"https://api.offenegesetze.de/v1/veroeffentlichung/bgbl1-2006-5-7/","document_url":"https://media.offenegesetze.de/bgbl1/2006/bgbl1_2006_5.pdf#page=91","order":7,"title":"Verordnung über die Berufsausbildung zum Holzmechaniker/zur Holzmechanikerin","law_date":"2006-01-25T00:00:00Z","page":255,"pdf_page":91,"num_pages":9,"content":["Bundesgesetzblatt Jahrgang 2006 Teil I Nr. 5, ausgegeben zu Bonn am 30. Januar 2006 255\nVerordnung\nüber die Berufsausbildung zum Holzmechaniker/zur Holzmechanikerin*)\nVom 25. Januar 2006\nAuf Grund des § 4 Abs. 1 in Verbindung mit § 5 des 5. Umgang mit Informations- und Kommunikationssys-\nBerufsbildungsgesetzes vom 23. März 2005 (BGBl. I temen,\nS. 931) und mit § 1 des Zuständigkeitsanpassungsgeset- 6. Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Arbei-\nzes vom 16. August 2002 (BGBl. I S. 3165) sowie dem ten im Team,\nOrganisationserlass vom 22. November 2005 (BGBl. I\nS. 3197) verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft 7. Einrichten und Sichern von Arbeitsplätzen,\nund Technologie im Einvernehmen mit dem Bundes– 8. Einrichten, Bedienen und Instandhalten von Werk-\nministerium für Bildung und Forschung: zeugen, Geräten, Maschinen und technischen Ein-\nrichtungen,\n§1 9. Durchführen von Messungen, Herstellen und Anwen-\nStaatliche den von Schablonen und Lehren,\nAnerkennung des Ausbildungsberufes 10. Be- und Verarbeiten von Holz, Holzwerk- und sons-\nDer Ausbildungsberuf Holzmechaniker/Holzmecha- tigen Werkstoffen,\nnikerin wird staatlich anerkannt. Es kann zwischen den 11. Überwachen und Steuern von Produktionsprozessen,\nFachrichtungen\n12. Herstellen, Vormontieren und Zusammenbauen von\n1. Möbelbau und Innenausbau und Teilen,\n2. Bauelemente, Holzpackmittel und Rahmen 13. Behandeln von Oberflächen,\ngewählt werden. 14. Verpacken und Lagern von Produkten,\n15. Qualitätsmanagement, Kundenorientierung.\n§2\n(2) Gegenstand der Berufsausbildung in den Fachrich-\nAusbildungsdauer\ntungen sind mindestens die folgenden Fertigkeiten,\nDie Ausbildung dauert drei Jahre. Kenntnisse und Fähigkeiten:\n1. in der Fachrichtung Möbelbau und Innenausbau:\n§3\na) Herstellen von Oberflächen,\nZielsetzung der Berufsausbildung\nb) Herstellen von Möbeln oder Innenausbauten,\nDie in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten,\nKenntnisse und Fähigkeiten sollen bezogen auf Arbeits- c) Prüfen von Produkten;\nund Geschäftsprozesse so vermittelt werden, dass die 2. in der Fachrichtung Bauelemente, Holzpackmittel und\nAuszubildenden zur Ausübung einer qualifizierten beruf- Rahmen:\nlichen Tätigkeit im Sinne von § 1 Abs. 3 des Berufsbil-\na) Herstellen von Produkten,\ndungsgesetzes befähigt werden, die insbesondere selbst-\nständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren sowie b) Ausführen von Holzschutzarbeiten,\ndas Handeln im betrieblichen Gesamtzusammenhang c) Prüfen von Produkten.\neinschließt. Diese beschriebene Befähigung ist auch in\nden Prüfungen nach den §§ 8 bis 10 nachzuweisen. §5\n§4 Ausbildungsrahmenplan\nAusbildungsberufsbild Die in § 4 genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und\nFähigkeiten (Ausbildungsberufsbild) sollen nach der in\n(1) Gegenstand der Berufsausbildung sind mindes- der Anlage enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeit-\ntens die folgenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähig- lichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungs-\nkeiten: rahmenplan) vermittelt werden. Eine von dem Ausbil-\n1. Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht, dungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche\nGliederung der Ausbildungsinhalte ist insbesondere zu-\n2. Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes, lässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Ab-\n3. Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, weichung erfordern.\n4. Umweltschutz,\n§6\n*) Diese Rechtsverordnung ist eine Ausbildungsordnung im Sinne des\n§ 4 des Berufsbildungsgesetzes. Die Ausbildungsordnung und der\nAusbildungsplan\ndamit abgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister Die Ausbildenden haben unter Zugrundelegung des\nder Länder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rah-\nmenlehrplan für die Berufsschule werden demnächst als Beilage im Ausbildungsrahmenplanes für die Auszubildenden einen\nBundesanzeiger veröffentlicht. Ausbildungsplan zu erstellen.","256 Bundesgesetzblatt Jahrgang 2006 Teil I Nr. 5, ausgegeben zu Bonn am 30. Januar 2006\n§7 und dokumentieren sowie Maßnahmen zur Sicherheit\nSchriftlicher Ausbildungsnachweis und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit, zum Umwelt-\nschutz und zur Qualitätssicherung ergreifen sowie seine\nDie Auszubildenden haben einen schriftlichen Ausbil- Vorgehensweise begründen kann.\ndungsnachweis zu führen. Ihnen ist Gelegenheit zu\ngeben, den schriftlichen Ausbildungsnachweis während (3) Der Prüfling soll im schriftlichen Teil der Prüfung in\nder Ausbildungszeit zu führen. Die Ausbildenden haben den Prüfungsbereichen Fertigungstechnik, Maschinen-\nden schriftlichen Ausbildungsnachweis regelmäßig und Anlagentechnik sowie Wirtschafts- und Sozialkunde\ndurchzusehen. geprüft werden. In den Prüfungsbereichen Fertigungs-\ntechnik sowie Maschinen- und Anlagentechnik sind ins-\n§8 besondere praxisbezogene Aufgaben mit verknüpften\ninformationstechnischen, technologischen und mathe-\nZwischenprüfung matischen Sachverhalten zu analysieren, zu bewerten\n(1) Zur Ermittlung des Ausbildungsstandes ist eine und zu lösen. Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er\nZwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende Arbeitssicherheits-, Gesundheitsschutz- und Umwelt-\ndes zweiten Ausbildungsjahres stattfinden. schutzbestimmungen berücksichtigen, die Verwendung\nvon Holz, Holzwerk-, Hilfs- und Beschichtungsstoffen\n(2) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die in der\nplanen sowie Werkzeuge, Geräte, Maschinen und tech-\nAnlage für die ersten 18 Monate aufgeführten Fertigkei-\nnische Einrichtungen zuordnen, technische Vorgaben\nten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie auf den im Berufs-\nbeachten und qualitätssichernde Maßnahmen einbezie-\nschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für\nhen kann.\ndie Berufsausbildung wesentlich ist.\n(3) Der Prüfling soll im praktischen Teil der Prüfung in 1. Für den Prüfungsbereich Fertigungstechnik kommt\ninsgesamt höchstens fünf Stunden eine Arbeitsaufgabe insbesondere in Betracht:\ndurchführen. Weiterhin soll der Prüfling in insgesamt Herstellen von Teilen und Zusammenbauen zu\nhöchstens 120 Minuten Aufgaben, die sich auf die Möbeln, Innenausbauten und Gestellen unter Anwen-\nArbeitsaufgabe beziehen, schriftlich bearbeiten. Für die dung von Oberflächenbehandlungs- und Beschich-\nArbeitsaufgabe kommt insbesondere in Betracht: tungstechniken unter Berücksichtigung der Produkt-\nHerstellen eines Werkstückes unter Anwendung manuel- qualität. Erstellen von Fertigungsunterlagen sowie\nler und maschineller Bearbeitungs- und Verbindungs- Planen und Steuern von Arbeitsabläufen und Opti-\ntechniken einschließlich Oberflächenbehandlung. mieren von Produktionsabläufen;\nDurch die Durchführung der Arbeitsaufgabe sowie die 2. für den Prüfungsbereich Maschinen- und Anlagen-\nschriftliche Bearbeitung der Aufgaben soll der Prüfling technik kommt insbesondere in Betracht:\nzeigen, dass er Arbeitsschritte und Arbeitsabläufe pla-\nnen, Arbeitsmittel festlegen, technische Unterlagen nut- Einrichten, Bedienen und Steuern von Maschinen und\nzen sowie Maßnahmen zur Sicherheit und zum Gesund- technischen Einrichtungen, Eingeben von Produk-\nheitsschutz bei der Arbeit, zum Umweltschutz und zur tionsdaten und Optimieren von Programmabläufen\nQualitätssicherung durchführen kann. sowie in Stand halten von Maschinenwerkzeugen,\nMaschinen und technischen Einrichtungen;\n§9 3. für den Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkun-\nAbschlussprüfung in der de kommen Aufgaben, die sich auf praxisbezogene\nFachrichtung Möbelbau und Innenausbau Fälle beziehen sollen, insbesondere aus folgenden\nGebieten in Betracht:\n(1) Die Abschlussprüfung erstreckt sich auf die in der\nAnlage aufgeführten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähig- allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zu-\nkeiten sowie auf den im Berufsschulunterricht zu vermit- sammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.\ntelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung\nwesentlich ist. (4) Im schriftlichen Teil der Prüfung ist von folgenden\nzeitlichen Höchstwerten auszugehen:\n(2) Der Prüfling soll im praktischen Teil der Prüfung in\ninsgesamt höchstens acht Stunden eine Arbeitsaufgabe, 1. im Prüfungsbereich\ndie einem Kundenauftrag entspricht, durchführen und Fertigungstechnik 120 Minuten,\ndokumentieren und innerhalb dieser Zeit in insgesamt\n2. im Prüfungsbereich\nhöchstens 20 Minuten hierüber ein Fachgespräch führen,\nMaschinen- und Anlagentechnik 120 Minuten,\ndas aus mehreren Gesprächsphasen bestehen kann. Für\ndie Arbeitsaufgabe kommt insbesondere in Betracht: 3. im Prüfungsbereich\nHerstellen von Teilen und Zusammenbauen zu einem Wirtschafts- und Sozialkunde 60 Minuten.\nProdukt einschließlich des Montierens von Beschlägen (5) Der schriftliche Teil der Prüfung ist auf Antrag des\nsowie des Einrichtens und Bedienens von Maschinen Prüflings oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses\nund technischen Einrichtungen. in einzelnen Prüfungsbereichen durch eine mündliche\nDurch die Durchführung der Arbeitsaufgabe, deren Doku- Prüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der\nmentation und das Fachgespräch soll der Prüfling zei- Prüfung den Ausschlag geben kann. Bei der Ermittlung\ngen, dass er Arbeitsabläufe unter Beachtung wirtschaft- der Ergebnisse für die mündlich geprüften Prüfungsbe-\nlicher, technischer, organisatorischer und zeitlicher Vor- reiche sind die jeweiligen bisherigen Ergebnisse und die\ngaben selbstständig planen, durchführen, Arbeitszusam- entsprechenden Ergebnisse der mündlichen Ergän-\nmenhänge erkennen und Arbeitsergebnisse kontrollieren zungsprüfung im Verhältnis 2 : 1 zu gewichten.","Bundesgesetzblatt Jahrgang 2006 Teil I Nr. 5, ausgegeben zu Bonn am 30. Januar 2006 257\n(6) Innerhalb des schriftlichen Teils der Prüfung sind besondere praxisbezogene Aufgaben mit verknüpften\ndie Prüfungsbereiche wie folgt zu gewichten: informationstechnischen, technologischen und mathe-\nmatischen Sachverhalten zu analysieren, zu bewerten\n1. Prüfungsbereich\nund zu lösen. Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er\nFertigungstechnik 40 Prozent,\nArbeitssicherheits-, Gesundheitsschutz- und Umwelt-\n2. Prüfungsbereich schutzbestimmungen berücksichtigen, die Verwendung\nMaschinen- und Anlagentechnik 40 Prozent, von Holz, Holzwerk-, Hilfs- und Beschichtungsstoffen\n3. Prüfungsbereich planen sowie Werkzeuge, Geräte, Maschinen und tech-\nWirtschafts- und Sozialkunde 20 Prozent. nische Einrichtungen zuordnen, technische Vorgaben\nbeachten und qualitätssichernde Maßnahmen einbezie-\n(7) Die Prüfung ist bestanden, wenn jeweils im prak- hen kann.\ntischen und schriftlichen Teil der Prüfung mindestens\nausreichende Leistungen erbracht wurden. In zwei der 1. Für den Prüfungsbereich Fertigungstechnik kommt\nPrüfungsbereiche des schriftlichen Teils müssen mindes- insbesondere in Betracht:\ntens ausreichende Leistungen, in dem weiteren Prü- Fertigen von Einzelteilen und Zusammenbauen zu\nfungsbereich des schriftlichen Teils dürfen keine unge- Bauelementen, Holzpackmitteln, Leisten oder Rah-\nnügenden Leistungen erbracht worden sein. men unter Berücksichtigung der Produktqualität;\nErstellen von Fertigungsunterlagen sowie Planen und\n§ 10 Steuern von Arbeitsabläufen und Optimieren von Pro-\nduktionsabläufen;\nAbschlussprüfung in der Fachrichtung\nBauelemente, Holzpackmittel und Rahmen 2. für den Prüfungsbereich Maschinen- und Anlagen-\ntechnik kommt insbesondere in Betracht:\n(1) Die Abschlussprüfung erstreckt sich auf die in der\nAnlage aufgeführten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähig- Einrichten, Bedienen und Steuern von Maschinen und\nkeiten sowie auf den im Berufsschulunterricht zu vermit- technischen Einrichtungen, Eingeben von Produk-\ntelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung tionsdaten und Optimieren von Programmabläufen\nwesentlich ist. sowie in Stand halten von Maschinenwerkzeugen,\nMaschinen und technischen Einrichtungen;\n(2) Der Prüfling soll im praktischen Teil der Prüfung in\ninsgesamt höchstens acht Stunden eine Arbeitsaufgabe, 3. für den Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkun-\ndie einem Kundenauftrag entspricht, durchführen und de kommen Aufgaben, die sich auf praxisbezogene\ndokumentieren und innerhalb dieser Zeit in insgesamt Fälle beziehen sollen, insbesondere aus folgenden\nhöchstens 20 Minuten hierüber ein Fachgespräch führen, Gebieten in Betracht:\ndas aus mehreren Gesprächsphasen bestehen kann. Für allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zu-\ndie Arbeitsaufgabe kommt insbesondere in Betracht: sammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.\n1. Herstellen von Teilen und Zusammenbauen zu einem (4) Im schriftlichen Teil der Prüfung ist von folgenden\nBauelement einschließlich Montieren von Montage- zeitlichen Höchstwerten auszugehen:\nelementen sowie Einrichten und Bedienen von\n1. im Prüfungsbereich\nMaschinen und technischen Einrichtungen,\nFertigungstechnik 120 Minuten,\n2. Herstellen eines Holzpackmittels einschließlich des\n2. im Prüfungsbereich\nMontierens von Beschlägen und Einbauten sowie Ein-\nMaschinen- und Anlagentechnik 120 Minuten,\nrichten und Bedienen von Maschinen und techni-\nschen Einrichtungen oder 3. im Prüfungsbereich\nWirtschafts- und Sozialkunde 60 Minuten.\n3. Herstellen einer Leisten-Rahmen-Konstruktion ein-\nschließlich Oberflächenbeschichtung sowie Einrich- (5) Der schriftlich Teil der Prüfung ist auf Antrag des\nten und Bedienen von Maschinen und technischen Prüflings oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses\nEinrichtungen. in einzelnen Prüfungsbereichen durch eine mündliche\nPrüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der\nBei der Erstellung der Arbeitsaufgabe ist der betriebliche Prüfung den Ausschlag geben kann. Bei der Ermittlung\nBereich, in dem der Prüfling überwiegend ausgebildet der Ergebnisse für die mündlich geprüften Prüfungs-\nwurde, zu berücksichtigen. Durch die Durchführung der bereiche sind die jeweiligen bisherigen Ergebnisse und\nArbeitsaufgabe, deren Dokumentation und das Fachge- die entsprechenden Ergebnisse der mündlichen Ergän-\nspräch soll der Prüfling zeigen, dass er Arbeitsabläufe zungsprüfung im Verhältnis 2 : 1 zu gewichten.\nunter Beachtung wirtschaftlicher, technischer, organisa-\ntorischer und zeitlicher Vorgaben selbstständig planen, (6) Innerhalb des schriftlichen Teils der Prüfung sind\ndurchführen, Arbeitszusammenhänge erkennen, Arbeits- die Prüfungsbereiche wie folgt zu gewichten:\nergebnisse kontrollieren und dokumentieren sowie Maß- 1. Prüfungsbereich\nnahmen zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei Fertigungstechnik 40 Prozent,\nder Arbeit, zum Umweltschutz und zur Qualitäts-\nsicherung ergreifen sowie seine Vorgehensweise bei der 2. Prüfungsbereich\nAusführung der Arbeitsaufgabe begründen kann. Maschinen- und Anlagentechnik 40 Prozent,\n(3) Der Prüfling soll im schriftlichen Teil der Prüfung in 3. Prüfungsbereich\nden Prüfungsbereichen Fertigungstechnik, Maschinen- Wirtschafts- und Sozialkunde 20 Prozent.\nund Anlagentechnik sowie Wirtschafts- und Sozialkunde (7) Die Prüfung ist bestanden, wenn jeweils im prak-\ngeprüft werden. In den Prüfungsbereichen Fertigungs- tischen und schriftlichen Teil der Prüfung mindestens\ntechnik sowie Maschinen- und Anlagentechnik sind ins- ausreichende Leistungen erbracht wurden. In zwei der","258 Bundesgesetzblatt Jahrgang 2006 Teil I Nr. 5, ausgegeben zu Bonn am 30. Januar 2006\nPrüfungsbereiche des schriftlichen Teils müssen mindes- der bisher zurückgelegten Ausbildungszeit nach den Vor-\ntens ausreichende Leistungen, in dem weiteren Prü- schriften dieser Verordnung fortgesetzt werden, wenn die\nfungsbereich des schriftlichen Teils dürfen keine ungenü- Vertragsparteien dies vereinbaren.\ngenden Leistungen erbracht worden sein.\n§ 12\n§ 11 Inkrafttreten, Außerkrafttreten\nBestehende Diese Verordnung tritt am 1. August 2006 in Kraft.\nBerufsausbildungsverhältnisse Gleichzeitig tritt die Holzmechaniker-Ausbildungsverord-\nBerufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten nung vom 17. Dezember 1985 (BGBl. I S. 2305) außer\ndieser Verordnung bestehen, können unter Anrechnung Kraft.\nBerlin, den 25. Januar 2006\nDer Bundesminister\nf ü r W i r t s c h a f t u n d Te c h n o l o g i e\nIn Vertretung\nGeorg Wilhelm Adamowitsch","Bundesgesetzblatt Jahrgang 2006 Teil I Nr. 5, ausgegeben zu Bonn am 30. Januar 2006 259\nAnlage\n(zu § 5)\nAusbildungsrahmenplan\nfür die Berufsausbildung zum Holzmechaniker/zur Holzmechanikerin\nI. G e m e i n s a m e F e r t i g k e i t e n , K e n n t n i s s e u n d F ä h i g k e i t e n\nZeitliche Richtwerte\nFertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, in Wochen im\nLfd. Teil des\ndie unter Einbeziehung selbstständigen Planens,\nNr. Ausbildungsberufsbildes\nDurchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.–18. 19.–36.\nMonat Monat\n1 2 3 4\n1 Berufsbildung, a) Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere\nArbeits- und Tarifrecht Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 1) b) gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbil-\ndungsvertrag nennen\nc) Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen\nd) wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen\ne) wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden\nBetrieb geltenden Tarifverträge nennen\n2 Aufbau und a) Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes\nOrganisation des erläutern\nAusbildungsbetriebes b) Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Ange-\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 2) bot, Beschaffung, Fertigung und Verwaltung erklären\nc) Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner\nBeschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufs-\nvertretungen und Gewerkschaften nennen\nd) Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebs-\nverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen\nOrgane des ausbildenden Betriebes beschreiben\nwährend\n3 Sicherheit und a) Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am\nder gesamten\nGesundheitsschutz Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Ver-\nAusbildung\nbei der Arbeit meidung ergreifen\nzu vermitteln\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 3) b) berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhü-\ntungsvorschriften anwenden\nc) Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie\nerste Maßnahmen einleiten\nd) Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes an-\nwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben\nund Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen\n4 Umweltschutz Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 4) im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbeson-\ndere\na) mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbil-\ndungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz\nan Beispielen erklären\nb) für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des\nUmweltschutzes anwenden\nc) Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltscho-\nnenden Energie- und Materialverwendung nutzen\nd) Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer um-\nweltschonenden Entsorgung zuführen","260 Bundesgesetzblatt Jahrgang 2006 Teil I Nr. 5, ausgegeben zu Bonn am 30. Januar 2006\nZeitliche Richtwerte\nFertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, in Wochen im\nLfd. Teil des\ndie unter Einbeziehung selbstständigen Planens,\nNr. Ausbildungsberufsbildes\nDurchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.–18. 19.–36.\nMonat Monat\n1 2 3 4\n5 Umgang mit a) Datensysteme nutzen, Vorschriften des Datenschut-\nInformations- und zes beachten, Daten pflegen und sichern\nKommunikationssystemen b) fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 5)\nc) Informationen beschaffen, auswerten und dokumen-\ntieren\n5*)\nd) Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kom-\nmunikationssystemen bearbeiten\ne) branchenspezifische Software anwenden\nf) Informations- und Kommunikationssysteme unter Ein-\nschluss vernetzter Systeme nutzen\n6 Planen und a) Arbeitsaufgaben erfassen und Vorgaben auf Umsetz-\nVorbereiten von barkeit prüfen\nArbeitsabläufen, b) Informationen und technische Unterlagen nutzen,\nArbeiten im Team insbesondere Normen, Arbeitsanweisungen, Ge-\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 6) brauchs- und Betriebsanleitungen\nc) Skizzen, Pläne und Zeichnungen anfertigen, lesen und\nanwenden\nd) Materialbedarf ermitteln\n6*)\ne) Gespräche situationsgerecht führen, Sachverhalte\ndarstellen\nf) Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung ergonomi-\nscher, ökologischer, wirtschaftlicher und sicherheits-\ntechnischer Gesichtspunkte planen, Arbeitsmittel\nfestlegen\ng) Störungen im Arbeitsablauf feststellen und Maßnah-\nmen zur Behebung ergreifen\nh) Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschät-\nzen\ni) Aufgaben im Team planen und durchführen, Ergebnis-\nse der Zusammenarbeit auswerten 2*)\nj) technische Veränderungen feststellen, Umsetzbarkeit\nprüfen\nk) Abstimmungen mit Beteiligten treffen\n7 Einrichten und Sichern a) Arbeitsplätze einrichten, sichern, unterhalten und räu-\nvon Arbeitsplätzen men; ergonomische und ökonomische Gesichtspunk-\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 7) te berücksichtigen\nb) Transportwege auf ihre Eignung beurteilen 3*)\nc) Energieversorgung sicherstellen\nd) persönliche Arbeitsschutzmaßnahmen anwenden\n8 Einrichten, Bedienen a) Werkzeuge, Geräte, Maschinen und technische Ein-\nund Instandhalten von richtungen auswählen\nWerkzeugen, Geräten, b) Handwerkzeuge handhaben und in Stand halten\nMaschinen und techni-\nschen Einrichtungen c) handgeführte Maschinen einrichten, bedienen und\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 8) warten\nd) Geräte und Maschinen einrichten und unter Verwen- 12\ndung von Schutzeinrichtungen bedienen, technische\nEinrichtungen anwenden\n*) Im Zusammenhang mit anderen im Ausbildungsrahmenplan aufgeführten Ausbildungsinhalten zu vermitteln.","Bundesgesetzblatt Jahrgang 2006 Teil I Nr. 5, ausgegeben zu Bonn am 30. Januar 2006 261\nZeitliche Richtwerte\nFertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, in Wochen im\nLfd. Teil des\ndie unter Einbeziehung selbstständigen Planens,\nNr. Ausbildungsberufsbildes\nDurchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.–18. 19.–36.\nMonat Monat\n1 2 3 4\ne) Hebe- und Transportgeräte auswählen und einsetzen\nf) Störungen an Geräten, Maschinen und technischen\nEinrichtungen erkennen und Maßnahmen zur Stö-\nrungsbeseitigung ergreifen\ng) Geräte, Maschinen und technische Einrichtungen\nwarten\nh) pneumatische, hydraulische, elektrische und elektro-\nnische Steuer- und Regeleinrichtungen einstellen und\nbedienen\ni) Anwendungsprogramme nutzen, Daten eingeben und 11\nprogrammierbare Maschinen bedienen\nj) Maschinenwerkzeuge einrichten, in Stand halten und\nlagern\n9 Durchführen von a) Messverfahren auswählen, Messgeräte auf Funktion\nMessungen, prüfen und lagern\nHerstellen und b) Messungen durchführen, Ergebnisse dokumentieren\nAnwenden von und Messwerte berücksichtigen\nSchablonen und 7\nLehren c) Maßtoleranzen prüfen, Ergebnisse dokumentieren\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 9) und berücksichtigen\nd) Schablonen, Lehren und Vorrichtungen anfertigen,\nnutzen und in Stand halten\n10 Be- und Verarbeiten a) Arten und Eigenschaften von Holz und Holzwerkstof-\nvon Holz, Holzwerk- fen unterscheiden\nund sonstigen b) Holzfeuchte bestimmen und Ergebnisse berücksich-\nWerkstoffen tigen\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 10)\nc) Holz und Holzwerkstoffe auftragsbezogen auswählen,\ntransportieren und lagern\nd) sonstige Werkstoffe, insbesondere Metalle und Kunst-\nstoffe, nach Verwendungszweck unterscheiden, aus-\nwählen, transportieren und lagern\n24\ne) Hilfsstoffe, insbesondere Klebstoffe, auswählen und\nverwenden\nf) Holz, Holzwerk- und sonstige Werkstoffe auf Mängel\nund Verwendbarkeit prüfen\ng) Holz, Holzwerk- und sonstige Werkstoffe manuell be-\nund verarbeiten\nh) Holz, Holzwerk- und sonstige Werkstoffe maschinell\nbe- und verarbeiten\ni) Profile herstellen\n11 Überwachen und a) Steuerungs- und Regelungseinrichtungen an Maschi-\nSteuern von nen und Anlagen unter Beachtung der Sicherheitsvor-\nProduktionsprozessen schriften justieren und überwachen\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 11) b) Produktionsabläufe optimieren und Maßnahmen\ndokumentieren 6\nc) Fehler in Produktionsprozessen erkennen und Maß-\nnahmen zur Behebung ergreifen\nd) Produktionsdaten erfassen und auswerten","262 Bundesgesetzblatt Jahrgang 2006 Teil I Nr. 5, ausgegeben zu Bonn am 30. Januar 2006\nZeitliche Richtwerte\nFertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, in Wochen im\nLfd. Teil des\ndie unter Einbeziehung selbstständigen Planens,\nNr. Ausbildungsberufsbildes\nDurchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.–18. 19.–36.\nMonat Monat\n1 2 3 4\n12 Herstellen, a) Holz, Holzwerk- und sonstige Werkstoffe zurichten\nVormontieren und b) Teile nach Vorgaben formatieren\nZusammenbauen\nvon Teilen c) Einzelteile unter Einsatz maschineller Bearbeitungs-\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 12) techniken, insbesondere durch Sägen, Hobeln, Boh-\nren, Fräsen und Schleifen, herstellen\nd) Teile maschinell endbearbeiten\ne) Verbindungen auswählen und herstellen, insbesonde- 12\nre maschinell\nf) Teile auf Güte und Maßgenauigkeit prüfen\ng) Verbindungs- und Konstruktionsbeschläge auswäh-\nlen, auf Funktion prüfen und montieren\nh) Teile kennzeichnen und kommissionieren\ni) Teile vorbereiten und zusammenbauen\n13 Behandeln von a) Oberflächen hinsichtlich Bearbeitung und Nutzung\nOberflächen beurteilen\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 13) b) Teile vorbereiten und vorbehandeln\nc) Oberflächen bearbeiten, insbesondere putzen und\nschleifen\nd) Oberflächen vor Beschädigungen schützen\ne) Oberflächenbehandlungstechniken, Beschichtungs-\nverfahren und -mittel auswählen 6\nf) Oberflächenbeschichtungsmittel und Hilfsstoffe lagern\ng) Beschichtungsmittel und Hilfsstoffe zur Verarbeitung\nvorbereiten\nh) Oberflächen beschichten\ni) Qualität von behandelten Oberflächen beurteilen\nj) Reststoffe der Entsorgung zuführen\n14 Verpacken und a) Produkte für den Versand vorbereiten, insbesondere\nLagern von kennzeichnen, verpacken und lagern\nProdukten b) Produkte kommissionieren 3\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 14)\nc) Ladungen anhand der Versandunterlagen auf Voll-\nständigkeit prüfen\n15 Qualitätsmanagement, a) Aufgaben und Ziele des Qualitätsmanagements anhand\nKundenorientierung betrieblicher Beispiele unterscheiden und zur Verbes-\n(§ 4 Abs. 1 Nr. 15) serung der Arbeit im eigenen Arbeitsbereich beitragen 3*)\nb) qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbe-\nreich anwenden\nc) Zwischen- und Endkontrollen anhand des Arbeitsauf-\ntrages durchführen, auswerten und Ergebnisse doku-\nmentieren\nd) Ursachen von Qualitätsabweichungen feststellen und\nMaßnahmen ergreifen 4*)\ne) Zeitaufwand und Materialverbrauch kontrollieren und\ndokumentieren\nf) Arbeiten kundenorientiert durchführen, Einhaltung von\nKundenanforderungen kontrollieren\n*) Im Zusammenhang mit anderen im Ausbildungsrahmenplan aufgeführten Ausbildungsinhalten zu vermitteln.","Bundesgesetzblatt Jahrgang 2006 Teil I Nr. 5, ausgegeben zu Bonn am 30. Januar 2006 263\nII. F e r t i g k e i t e n , K e n n t n i s s e u n d F ä h i g k e i t e n i n d e n F a c h r i c h t u n g e n\nA. Fachrichtung Möbelbau und Innenausbau\nZeitliche Richtwerte\nFertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, in Wochen im\nLfd. Teil des\ndie unter Einbeziehung selbstständigen Planens,\nNr. Ausbildungsberufsbildes\nDurchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.–18. 19.–36.\nMonat Monat\n1 2 3 4\n1 Herstellen von a) Oberflächenbearbeitungstechniken anwenden, insbe-\nOberflächen sondere Flächen farblich behandeln und strukturieren\n(§ 4 Abs. 2 Nr. 1 b) Beschichtungsstoffe nach Verwendungszweck aus-\nBuchstabe a) wählen und zurichten, insbesondere Folien und\nSchichtstoffe\nc) Trägermaterialien mit Beschichtungsstoffen bekleben\nd) Furniere auftragsbezogen auswählen, fügen, zusam-\nmensetzen und lagern 14\ne) Flächen furnieren\nf) Kanten beschichten\ng) Oberflächenbeschichtungen mit besonderen Effekten\nherstellen\nh) Oberflächenfehler und -schäden feststellen und behe-\nben\n2 Herstellen von a) Konstruktionen von Möbeln, Gestellen und Innenaus-\nMöbeln oder bauten unterscheiden und bei der Herstellung von\nInnenausbauten Produkten anwenden\n(§ 4 Abs. 2 Nr. 1 b) konstruktive Holzschutzmaßnahmen durchführen\nBuchstabe b)\nc) Halbzeuge und Zulieferteile prüfen und verarbeiten 6\nd) Funktions- und Zierbeschläge auswählen, montieren\nund justieren\ne) elektrische Systemkomponenten nach Vorschriften\nauswählen und einbauen\nf) Möbel oder Innenausbauten, insbesondere durch\nZusammenfügen von Einzelkomponenten, herstellen;\n20\nprogrammierbare Maschinen und technische Einrich-\ntungen einsetzen\ng) Pass- und Justierarbeiten durchführen\n8\nh) Möbel oder Innenausbauten auf- und abbauen\n3 Prüfen von Produkten a) bewegliche Teile auf Funktion prüfen\n(§ 4 Abs. 2 Nr. 1 b) Produkte auf Funktion prüfen\nBuchstabe c) 4\nc) Funktionsmängel feststellen und dokumentieren,\nMaßnahmen zur Behebung ergreifen"]}