{"id":"bgbl1-2004-30-8","kind":"bgbl1","year":2004,"number":30,"date":"2004-06-28T00:00:00Z","url":"https://offenegesetze.de/veroeffentlichung/bgbl1/2004/30#page=50","api_url":"https://api.offenegesetze.de/v1/veroeffentlichung/bgbl1-2004-30-8/","document_url":"https://media.offenegesetze.de/bgbl1/2004/bgbl1_2004_30.pdf#page=50","order":8,"title":"Verordnung über die Berufsausbildung zum Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/zur Rollladen- und Sonnenschutzmechatronikerin","law_date":"2004-06-23T00:00:00Z","page":1334,"pdf_page":50,"num_pages":8,"content":["1334 Bundesgesetzblatt Jahrgang 2004 Teil I Nr. 30, ausgegeben zu Bonn am 28. Juni 2004\nVerordnung\nüber die Berufsausbildung zum Rollladen- und\nSonnenschutzmechatroniker/zur Rollladen- und Sonnenschutzmechatronikerin*)\nVom 23. Juni 2004\nAuf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 6. Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Arbei-\nSatz 1 der Handwerksordnung in der Fassung der ten im Team,\nBekanntmachung vom 24. September 1998 (BGBl. I\n7. Einrichten, Sichern und Räumen von Arbeitsplätzen,\nS. 3074), der zuletzt durch Artikel 1 Nr. 26 des Gesetzes\nvom 24. Dezember 2003 (BGBl. I S. 2934) geändert wor- 8. Be- und Verarbeiten von Werk- und Hilfsstoffen\nden ist, verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft sowie von Halbzeugen,\nund Arbeit im Einvernehmen mit dem Bundesministerium\n9. Handhaben von Werkzeugen und Geräten, Bedienen\nfür Bildung und Forschung:\nund Instandhalten von Geräten, Maschinen und\ntechnischen Anlagen,\n§1\n10. Herstellen von Rollpanzern, Behängen und Ladenflü-\nStaatliche\ngeln,\nAnerkennung des Ausbildungsberufes\n11. Herstellen und Montieren von Rollabschlüssen,\nDer Ausbildungsberuf Rollladen- und Sonnenschutz-\nmechatroniker/Rollladen- und Sonnenschutzmechatro- 12. Montieren von nicht rollbaren Abschlüssen,\nnikerin wird gemäß § 25 der Handwerksordnung zur Aus-\n13. Montieren von Automatisierungs- und Steuerungs-\nbildung für das Gewerbe Nummer 13, Rollladen- und\nkomponenten,\nJalousiebauer, der Anlage B, Abschnitt 1 der Handwerks-\nordnung staatlich anerkannt. 14. Herstellen und Montieren von Rollladen- und Fens-\nterkombinationen,\n§2 15. Durchführen von Funktionsprüfungen,\nAusbildungsdauer\n16. Durchführen von Wartungs- und Instandsetzungsar-\nDie Ausbildung dauert drei Jahre. beiten,\n17. Kundenorientierung,\n§3\nZielsetzung der Berufsausbildung 18. Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen.\nDie in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten und\nKenntnisse sollen bezogen auf Arbeits- und Geschäfts- §5\nprozesse so vermittelt werden, dass die Auszubildenden Ausbildungsrahmenplan\nzur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im\nSinne von § 1 Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes be- Die Fertigkeiten und Kenntnisse nach § 4 sollen nach\nfähigt werden, die insbesondere selbständiges Planen, der in der Anlage enthaltenen Anleitung zur sachlichen\nDurchführen und Kontrollieren einschließt. Diese Befähi- und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbil-\ngung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 8 und 9 dungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine von dem Aus-\nnachzuweisen. bildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeit-\nliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbeson-\ndere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten\n§4\ndie Abweichung erfordern.\nAusbildungsberufsbild\nGegenstand der Berufsausbildung sind mindestens §6\ndie folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse:\nAusbildungsplan\n1. Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,\nDie Ausbildenden haben unter Zugrundelegung des\n2. Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes, Ausbildungsrahmenplanes für die Auszubildenden einen\n3. Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, Ausbildungsplan zu erstellen.\n4. Umweltschutz,\n§7\n5. Umgang mit Informations- und Kommunikations-\ntechniken, Berichtsheft\n*) Diese Rechtsverordnung ist eine Ausbildungsordnung im Sinne des Die Auszubildenden haben ein Berichtsheft in Form\n§ 25 der Handwerksordnung. Die Ausbildungsordnung und der damit eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihnen ist Gele-\nabgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der genheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbil-\nLänder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmen-\nlehrplan für die Berufsschule werden als Beilage zum Bundesanzeiger dungszeit zu führen. Die Ausbildenden haben das Be-\nveröffentlicht. richtsheft regelmäßig durchzusehen.","Bundesgesetzblatt Jahrgang 2004 Teil I Nr. 30, ausgegeben zu Bonn am 28. Juni 2004 1335\n§8 insbesondere praxisbezogene Aufgaben mit verknüpften\nZwischenprüfung informationstechnischen, technologischen und mathe-\nmatischen Sachverhalten zu analysieren, zu bewerten\n(1) Zur Ermittlung des Ausbildungsstandes ist eine und zu lösen. Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er die\nZwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende Arbeitssicherheits-, Gesundheitsschutz- und Umwelt-\ndes zweiten Ausbildungsjahres stattfinden. schutzbestimmungen berücksichtigen, die Verwendung\n(2) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die in der von Werkstoffen, Hilfsstoffen und Halbzeugen planen\nAnlage für die ersten 18 Monate aufgeführten Fertigkei- sowie Werkzeuge, Geräte, Maschinen und technische\nten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunter- Anlagen zuordnen, Herstellerangaben beachten und\nricht entsprechend dem Rahmenlehrplan zu vermitteln- qualitätssichernde Maßnahmen einbeziehen kann. Es\nden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesent- kommen praxisbezogene Aufgaben insbesondere aus\nlich ist. folgenden Gebieten in Betracht:\n(3) Der Prüfling soll in insgesamt höchstens sieben 1. im Prüfungsbereich Fertigungstechnik:\nStunden eine Arbeitsaufgabe durchführen und dokumen- Beschreiben der Vorgehensweise bei der Herstellung\ntieren. Für die Arbeitsaufgabe kommt insbesondere das von Behängen, rollbaren oder nicht rollbaren Ab-\nHerstellen eines Werkstückes unter Anwendung manuel- schlüssen einschließlich der erforderlichen Antriebe,\nler und maschineller Bearbeitungstechniken in Betracht. Steuerungen, einbruchhemmenden Systeme und\nDabei soll der Prüfling zeigen, dass er Arbeitsschritte und Sicherheitskomponenten unter Berücksichtigung des\nArbeitsabläufe planen, Arbeitsmittel festlegen, techni- Einrichtens und Bedienens von Maschinen und techni-\nsche Unterlagen nutzen sowie Maßnahmen zur Sicher- schen Anlagen, der Produktqualität sowie beim Erstel-\nheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit, zum len von Fertigungsunterlagen, beim Optimieren von\nUmweltschutz und zur Qualitätssicherung berücksichti- Arbeitsabläufen und beim Instandhalten von Werkzeu-\ngen kann. gen, Geräten, Maschinen und technischen Anlagen;\n2. im Prüfungsbereich Montage- und Servicetechnik:\n§9\nGesellenprüfung Beschreiben der Vorgehensweise bei Montagearbei-\nten einschließlich Inbetriebnahme oder bei Wartungs-\n(1) Die Gesellenprüfung erstreckt sich auf die in der und Instandsetzungsarbeiten unter Berücksichtigung\nAnlage aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie der systematischen Eingrenzung von Fehlern, Befesti-\nauf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, gungstechnik sowie Funktionsprüfungen bei Steue-\nsoweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist. rungskomponenten und -anlagen nach vorgegebenen\n(2) Der Prüfling soll im Teil A der Prüfung in insgesamt Richtlinien;\nhöchstens 21 Stunden eine Arbeitsaufgabe, die einem 3. im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde:\nKundenauftrag entsprechen soll, durchführen und inner-\nhalb dieser Zeit in insgesamt höchstens 20 Minuten allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zu-\nhierüber ein Fachgespräch führen. Für die Arbeitsauf- sammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.\ngabe kommt insbesondere in Betracht: (4) Für den Prüfungsteil B ist von folgenden zeitlichen\n1. Herstellen und Montieren einer Rollladenanlage ein- Höchstwerten auszugehen:\nschließlich Antrieb, Steuerung und einbruchhemmen- 1. im Prüfungsbereich Fertigungstechnik 180 Minuten,\nder Maßnahmen,\n2. im Prüfungsbereich Montage- und\n2. Herstellen und Montieren einer Sonnenschutzanlage Servicetechnik 120 Minuten,\neinschließlich Antrieb und Steuerung oder\n3. im Prüfungsbereich Wirtschafts-\n3. Herstellen und Montieren eines Rolltors oder Rollgit- und Sozialkunde 60 Minuten.\nters einschließlich Antrieb, Steuerung und Sicher-\nheitseinrichtungen. (5) Prüfungsteil B ist auf Antrag des Prüflings oder\nnach Ermessen des Prüfungsausschusses in einzelnen\nDabei soll der Prüfling zeigen, dass er Arbeitsabläufe Prüfungsbereichen durch eine mündliche Prüfung zu\nunter Beachtung wirtschaftlicher, technischer, organisa- ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den\ntorischer und zeitlicher Vorgaben selbständig planen, Ausschlag geben kann. Bei der Ermittlung der Ergebnis-\nArbeitszusammenhänge erkennen, Arbeitsergebnisse se für die mündlich geprüften Prüfungsbereiche sind die\nkontrollieren und dokumentieren sowie Maßnahmen zur jeweiligen bisherigen Ergebnisse und die entsprechen-\nSicherheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit den Ergebnisse der mündlichen Ergänzungsprüfung im\nsowie zum Umweltschutz ergreifen kann. Durch das Verhältnis 2 : 1 zu gewichten.\nFachgespräch soll der Prüfling zeigen, dass er fachbezo-\ngene Probleme und deren Lösungen darstellen, die für (6) Innerhalb des Prüfungsteils B sind die Prüfungsbe-\ndie Arbeitsaufgabe relevanten fachlichen Hintergründe reiche wie folgt zu gewichten:\naufzeigen sowie die Vorgehensweise bei der Ausführung 1. Prüfungsbereich Fertigungstechnik 50 Prozent,\nder Arbeitsaufgabe begründen kann. Die Ausführung der\n2. Prüfungsbereich Montage- und\nArbeitsaufgabe ist mit 80 Prozent und das Fachgespräch\nServicetechnik 30 Prozent,\nist mit 20 Prozent zu gewichten.\n(3) Der Prüfling soll im Teil B der Prüfung in den Prü- 3. Prüfungsbereich Wirtschafts- und\nfungsbereichen Fertigungstechnik, Montage- und Ser- Sozialkunde 20 Prozent.\nvicetechnik sowie Wirtschafts- und Sozialkunde schrift- (7) Die Prüfung ist bestanden, wenn im Prüfungsteil A\nlich geprüft werden. In den Prüfungsbereichen Ferti- und Prüfungsteil B jeweils mindestens ausreichende\ngungstechnik sowie Montage- und Servicetechnik sind Leistungen erbracht wurden. In zwei der Prüfungsberei-","1336 Bundesgesetzblatt Jahrgang 2004 Teil I Nr. 30, ausgegeben zu Bonn am 28. Juni 2004\nche des Prüfungsteils B müssen mindestens ausreichen- parteien vereinbaren die Anwendung der Vorschriften\nde Leistungen, in dem weiteren Prüfungsbereich des Prü- dieser Verordnung.\nfungsteils B dürfen keine ungenügenden Leistungen\nerbracht worden sein.\n§ 11\n§ 10 Inkrafttreten, Außerkrafttreten\nÜbergangsregelung Diese Verordnung tritt am 1. August 2004 in Kraft.\nAuf Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttre- Gleichzeitig tritt die Rolladen- und Jalousiebauer-Ausbil-\nten dieser Verordnung bestehen, sind die bisherigen Vor- dungsverordnung vom 19. März 1984 (BGBl. I S. 419)\nschriften weiter anzuwenden, es sei denn, die Vertrags- außer Kraft.\nBerlin, den 23. Juni 2004\nDer Bundesminister\nfür Wirtschaft und Arbeit\nIn Vertretung\nGeorg Wilhelm Adamowitsch","Bundesgesetzblatt Jahrgang 2004 Teil I Nr. 30, ausgegeben zu Bonn am 28. Juni 2004 1337\nAnlage\n(zu § 5)\nAusbildungsrahmenplan\nfür die Berufsausbildung\nzum Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/zur Rollladen- und Sonnenschutzmechatronikerin\nZeitlicher Richtwert\nFertigkeiten und Kenntnisse, in Wochen im\nLfd. Teil des\ndie unter Einbeziehung selbständigen Planens,\nNr. Ausbildungsberufsbildes\nDurchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.–18. 19.–36.\nMonat Monat\n1 2 3 4\n1 Berufsbildung, Arbeits- a) Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere\nund Tarifrecht Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären\n(§ 4 Nr. 1) b) gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbil-\ndungsvertrag nennen\nc) Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen\nd) wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen\ne) wesentliche Bestimmungen der für den ausbilden-\nden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen\n2 Aufbau und Organisation a) Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes\ndes Ausbildungsbetriebes erläutern\n(§ 4 Nr. 2) b) Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie\nAngebot, Beschaffung, Fertigung und Verwaltung\nerklären\nc) Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner\nBeschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufs-\nvertretungen und Gewerkschaften nennen\nd) Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebs-\nverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen\nOrgane des ausbildenden Betriebes beschreiben\nwährend der\n3 Sicherheit und Gesund- a) Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am gesamten\nheitsschutz bei der Arbeit Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Ausbildung\n(§ 4 Nr. 3) Vermeidung ergreifen zu vermitteln\nb) berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungs-\nvorschriften anwenden\nc) Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie\nerste Maßnahmen einleiten\nd) Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes an-\nwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben\nund Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen\n4 Umweltschutz Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im\n(§ 4 Nr. 4) beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere\na) mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbil-\ndungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz\nan Beispielen erklären\nb) für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen\ndes Umweltschutzes anwenden\nc) Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umwelt-\nschonenden Energie- und Materialverwendung\nnutzen\nd) Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer um-\nweltschonenden Entsorgung zuführen","1338 Bundesgesetzblatt Jahrgang 2004 Teil I Nr. 30, ausgegeben zu Bonn am 28. Juni 2004\nZeitlicher Richtwert\nFertigkeiten und Kenntnisse, in Wochen im\nLfd. Teil des\ndie unter Einbeziehung selbständigen Planens,\nNr. Ausbildungsberufsbildes\nDurchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.–18. 19.–36.\nMonat Monat\n1 2 3 4\n5 Umgang mit Informations- a) Datensysteme nutzen, Vorschriften des Daten-\nund Kommunikations- schutzes beachten, Daten pflegen und sichern\n2*)\ntechniken b) fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden\n(§ 4 Nr. 5)\nc) Bedeutung und Nutzungsmöglichkeiten von Infor-\nmations- und Kommunikationssystemen unter Ein-\nschluss des Internets für den Ausbildungsbetrieb\nerläutern\nd) Informationen beschaffen, auswerten und dokumen- 3*)\ntieren\ne) Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und\nKommunikationssystemen lösen\nf) branchenspezifische Software anwenden\n6 Planen und Vorbereiten a) Arbeitsauftrag erfassen und Vorgaben auf Umsetz-\nvon Arbeitsabläufen, barkeit prüfen\nArbeiten im Team b) Skizzen, Pläne und Zeichnungen anfertigen, lesen\n(§ 4 Nr. 6) und anwenden 4*)\nc) Materialbedarf ermitteln\nd) Messungen durchführen\ne) Informationen und technische Unterlagen, insbeson-\ndere technische Merkblätter, Fachzeitschriften, Ma-\nteriallisten, Betriebsanleitungen, Herstellerangaben,\nNormen, Sicherheitsregeln und Arbeitsanweisungen,\nanwenden\nf) berufsspezifische Richtlinien und gesetzliche Rege-\nlungen, insbesondere zur Energieeinsparung, Schall-\ndämmung und Sicherheitstechnik, anwenden\ng) Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung ergonomi-\nscher, ökologischer, wirtschaftlicher und sicherheits-\ntechnischer Gesichtspunkte planen, Arbeitsmittel\nfestlegen 4*)\nh) Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschät-\nzen, Zeitaufwand dokumentieren\ni) Aufgaben im Team planen und umsetzen, Ergeb-\nnisse der Zusammenarbeit auswerten\nk) Abstimmungen mit anderen Gewerken und weiteren\nBeteiligten treffen\nl) technische Veränderungen feststellen und umsetzen\nm) Gespräche situationsgerecht führen, Sachverhalte\ndarstellen\n7 Einrichten, Sichern a) Arbeitsplatz einrichten, sichern, unterhalten und räu-\nund Räumen von men, ergonomische Gesichtspunkte berücksichtigen\nArbeitsplätzen b) Verkehrs- und Transportwege auf ihre Eignung beur-\n(§ 4 Nr. 7) teilen, Maßnahmen zur Nutzung veranlassen\nc) Leitern und Gerüste auswählen, auf Verwendbarkeit\nund Betriebssicherheit prüfen, Arbeitsgerüste auf-\nund abbauen\n*) Im Zusammenhang mit anderen im Ausbildungsrahmenplan aufgeführten Ausbildungsinhalten zu vermitteln.","Bundesgesetzblatt Jahrgang 2004 Teil I Nr. 30, ausgegeben zu Bonn am 28. Juni 2004 1339\nZeitlicher Richtwert\nFertigkeiten und Kenntnisse, in Wochen im\nLfd. Teil des\ndie unter Einbeziehung selbständigen Planens,\nNr. Ausbildungsberufsbildes\nDurchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.–18. 19.–36.\nMonat Monat\n1 2 3 4\nd) Energiebereitstellung veranlassen, Sicherheitsmaß-\nnahmen beim Umgang mit elektrischem Strom\nergreifen 6\ne) Sofortmaßnahmen zur Versorgung von verletzten\nPersonen bei Arbeitsunfällen ergreifen, Unfallstelle\nsichern\nf) Materialien, Geräte und Maschinen vor Witterungs-\neinflüssen und Beschädigungen schützen sowie vor\nDiebstahl sichern und für den Abtransport vorberei-\nten\ng) Abfallstoffe trennen, lagern und Entsorgung veran-\nlassen\nh) örtliche Gegebenheiten für den Arbeitsbeginn prüfen 2\n8 Be- und Verarbeiten von a) Holz, Kunststoffe, Metalle und Textilien nach Ver-\nWerk- und Hilfsstoffen wendungszweck auswählen\nsowie von Halbzeugen b) Werk- und Hilfsstoffe sowie Halbzeuge auf Fehler\n(§ 4 Nr. 8) prüfen und für die Be- und Verarbeitung vorbereiten\n14\nc) Werk- und Hilfsstoffe sowie Halbzeuge manuell be-\nund verarbeiten\nd) Werk- und Hilfsstoffe sowie Halbzeuge maschinell\nbe- und verarbeiten\n9 Handhaben von Werk- a) Werkzeuge, Geräte, Maschinen und technische\nzeugen und Geräten, Anlagen auswählen\nBedienen und Instand- b) Werkzeuge und Geräte handhaben und in Stand hal-\nhalten von Geräten, ten\nMaschinen und techni- 8\nschen Anlagen c) Geräte, Maschinen und technische Anlagen einrich-\n(§ 4 Nr. 9) ten und unter Verwendung der Schutzeinrichtungen\nbedienen\nd) Transportgeräte bedienen\ne) Störungen erkennen, Störungsbeseitigung veranlas-\nsen\n3\nf) Geräte, Maschinen und technische Anlagen nach\nWartungsvorschriften in Stand halten\n10 Herstellen von Rollpan- a) Rollpanzer, Behänge und Ladenflügel nach Bauarten\nzern, Behängen und und Konstruktionen unterscheiden\nLadenflügeln b) Profile und Stäbe nach Arbeitsauftrag auswählen,\n(§ 4 Nr. 10) ablängen und zu Rollpanzern zusammenbauen\nc) Behänge aus unterschiedlichen Materialien unter Be-\nrücksichtigung unterschiedlicher Verfahren herstellen\nd) Schlussstäbe, Schlussprofile und Fallstangen aus-\nwählen, herstellen, bearbeiten und anbringen 10\ne) Aufhängungen auswählen und herstellen\nf) Beschläge auswählen und anbringen\ng) konstruktive Maßnahmen zur Verringerung der\nDurchbiegung, insbesondere durch Windlast, durch-\nführen\nh) Maßnahmen zur Oberflächenbehandlung durchführen","1340 Bundesgesetzblatt Jahrgang 2004 Teil I Nr. 30, ausgegeben zu Bonn am 28. Juni 2004\nZeitlicher Richtwert\nFertigkeiten und Kenntnisse, in Wochen im\nLfd. Teil des\ndie unter Einbeziehung selbständigen Planens,\nNr. Ausbildungsberufsbildes\nDurchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.–18. 19.–36.\nMonat Monat\n1 2 3 4\ni) Ladenflügel aus Rahmenteilen und Füllungen her-\n4\nstellen\n11 Herstellen und Montieren a) Rollabschlüsse und Rolltore nach Bauart und Kon-\nvon Rollabschlüssen struktion unterscheiden\n(§ 4 Nr. 11) b) Wickelwellenteile herstellen, zusammenbauen und\nauf Rundlauf prüfen\nc) Tragkonstruktionen herstellen und montieren\nd) Antriebe nach Bauart und Verwendungszweck aus-\nwählen und einbauen\ne) Wickelwellen montieren\n10\nf) Führungen herstellen und montieren\ng) Rollabschlüsse und Behänge montieren\nh) Dämmmaßnahmen durchführen\ni) Verkleidungen herstellen und montieren\nk) Maßnahmen zur Sicherheit und Einbruchhemmung\ndurchführen\nl) Korrosionsschutzmaßnahmen durchführen\n12 Montieren von nicht roll- a) nicht rollbare Abschlüsse und Tore nach Bauart und\nbaren Abschlüssen Konstruktion unterscheiden\n(§ 4 Nr. 12) b) Tore für den Einbau vorbereiten 12\nc) Tore einbauen, Anschlüsse herstellen\nd) nicht rollbare Abschlüsse, insbesondere Ladenflügel,\nmontieren\n3\ne) Maßnahmen zur Sicherheit und Einbruchhemmung\ndurchführen\n13 Montieren von Automati- a) Komponenten nach Bauart und Funktion unterschei-\nsierungs- und Steuerungs- den\nkomponenten b) Einzelkomponenten und Systeme entsprechend den\n(§ 4 Nr. 13) Anforderungen auswählen und prüfen\n12\nc) Steuerungskomponenten und -anlagen für die Mon-\ntage vorbereiten und nach Herstellerangaben ein-\nbauen\nd) Systemprüfungen durchführen und dokumentieren\n14 Herstellen und Montieren a) Rollladen- und Fensterkombinationen nach Bauart\nvon Rollladen- und Fens- und Konstruktion unterscheiden\nterkombinationen 14\nb) Teile für Rollladen- und Fensterkombinationen her-\n(§ 4 Nr. 14) stellen und zusammenbauen\nc) Fertigelemente und Bauteilkombinationen für die\nMontage vorbereiten und systembezogen einbauen\nd) Beschläge und Funktionsteile montieren\n12\ne) Bauwerksanschlüsse herstellen\nf) Maßnahmen zur Sicherheit und Einbruchhemmung\ndurchführen","Bundesgesetzblatt Jahrgang 2004 Teil I Nr. 30, ausgegeben zu Bonn am 28. Juni 2004 1341\nZeitlicher Richtwert\nFertigkeiten und Kenntnisse, in Wochen im\nLfd. Teil des\ndie unter Einbeziehung selbständigen Planens,\nNr. Ausbildungsberufsbildes\nDurchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.–18. 19.–36.\nMonat Monat\n1 2 3 4\n15 Durchführen von Funk- a) Art der Funktionsprüfung festlegen und vorbereiten\ntionsprüfungen b) mechanische Funktionsprüfungen durchführen\n(§ 4 Nr. 15)\nc) elektronische und elektrotechnische Funktionsprü-\nfungen durchführen 9\nd) Sicherheitsprüfungen nach Richtlinien durchführen\ne) Prüfergebnisse dokumentieren\nf) Funktionsstörungen beheben\n16 Durchführen von War- a) Wartungsarbeiten entsprechend der Wartungsinter-\ntungs- und Instandset- valle vorbereiten, durchführen und protokollieren\nzungsarbeiten b) Schäden ermitteln und dokumentieren\n(§ 4 Nr. 16) 8\nc) Instandsetzungsarbeiten vorbereiten, durchführen und\ndokumentieren\nd) Sicherungsmaßnahmen durchführen\n17 Kundenorientierung a) Arbeiten kundenorientiert durchführen 2*)\n(§ 4 Nr. 17)\nb) Kundenwünsche mit betrieblichem Leistungsspek-\ntrum vergleichen und weiterleiten\nc) fertig gestellte Arbeiten übergeben\n4*)\nd) Pflege- und Bedienungsanleitungen den Kunden\nerläutern und auf Wartungsintervalle hinweisen\ne) Reklamationen entgegennehmen und weiterleiten\n18 Durchführen von qualitäts- a) Aufgaben und Ziele von qualitätssichernden Maß-\nsichernden Maßnahmen nahmen anhand betrieblicher Beispiele erläutern und\n(§ 4 Nr. 18) zur Verbesserung der Arbeit im eigenen Arbeitsbe- 6*)\nreich beitragen\nb) Arbeiten anhand von Vorgaben prüfen, bewerten\nund dokumentieren\nc) Mess- und Prüfergebnisse dokumentieren 4*)\nd) Tätigkeitsnachweise erstellen, Zeitaufwand und Ma-\nterialverbrauch erfassen\n*) Im Zusammenhang mit anderen im Ausbildungsrahmenplan aufgeführten Ausbildungsinhalten zu vermitteln."]}